- 8053 Bodajk, Szent István tér 2.
Menü
„A művészetek művészete embereket nevelni, emberi lelkeket alakítani. Isten minden emberi lélekbe belehelyezte egy gondolatát. A feladatom nevelőként az, hogy felfedezzem Isten gondolatát, amit a gyermekbe ültetett, és minden erőmmel azon dolgozzam, hogy ez az életében testet öltsön és megvalósuljon”
/Josef Kentenich atya/
A Boldog Gizella Óvoda 2022 óta a Székesfehérvári Egyházmegye fenntartásában működő, keresztény nevelést biztosító óvoda. A keresztény nevelés az óvodai élet egészét áthatja, természetesen a gyermekek életkori sajátosságainak figyelembevételével.
Négy vegyes életkorú csoportban, összesen 101 férőhelyen neveljük a ránk bízott gyermekeket.
Óvodánk Pedagógiai Programjában a hitéleti nevelés mellett kiemelt szerepet kap a teremtésvédelem, a magyar népi kultúra, valamint az anyanyelvi nevelés.
Intézményünk egyik kiemelkedő szakmai erőssége, hogy két óvodapedagógus kollégánk logopédia szakos gyógypedagógiai tanári végzettséggel is rendelkezik.
Szakmai tudásukra és tapasztalataikra támaszkodva nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy a gyermekek sokszor átélhető élménnyel, rengeteg tapasztalattal és érzelmi azonosulással nagycsoportos koruk végére iskolaéretté váljanak. Ennek érdekében óvodánkban már kiscsoportos kortól folyamatos, szakszerű támogatást biztosítunk a gyermekek számára.
Nagycsoportosaink számára délutánonként mikrocsoportos foglalkozásokat szervezünk, ahol játékos formában fejleszthetjük kiemelkedő képességeiket – többek között a népi tánc, a barkácsolás és a logikai képességek területén.
Óvodánk egyik csoportjában német nemzetiségi nevelés is folyik. A gyermekek a német nemzetiség hagyományaira épülve játékosan, a napi életbe ágyazottan ismerkednek meg a német nyelvvel.
Gyermekeinket igyekszünk megóvni a világ felfokozott tempójától, ezért tudatosan nem vállalunk olyan tevékenységeket, amelyek a nyugodt, elmélyült játék idejét csökkentenék.
Nevelőmunkánk során nagy hangsúlyt fektetünk a szülőkkel való együttműködésre, hiszen a gyermek harmonikus fejlődése közös felelősségünk.
A nevelőtestületünk szakmailag elhivatott, a gyermekek mindenek felett álló érdekeit tartja szem előtt. Pedagógusaink többsége magasan képzett, több diplomával rendelkező szakember. Dajkáink, pedagógiai asszisztenseink is szakképzettek, akik az óvodapedagógusok irányításával segítik az óvodai nevelés eredményességét.
Nevelésünk középpontjában a gyermek áll, aki a Jóisten ajándéka, egyedi, megismételhetetlen személyiség. Elhivatottságunknak tekintjük, hogy a gyermekeket hitben, szeretetben neveljük egy nyugodt, lassan járó, biztonságot nyújtó környezetben, ahol kibontakoztathatják személyiségüket, megélhetik gyermeki kíváncsiságukat és felfedezhetik a Jóisten által teremtett világot.
Tehetséggondozó műhelyünk egy természeti műhely, ahol sok területtel ismertetjük meg a gyermekeket, úgy, mint a közvetlent és tágabb környezetünk, a vallás, ünnepkörök, népi szokások.
Cél, a természeti értékeink felfedeztetése, megóvására nevelés. A foglalkozások alkalmával folyamatosan alakul ki a gyermekekben a rácsodálkozás, ragaszkodás a természet-hez. Környezetvédelmi, állatvédelmi alapokat adunk át, és mélyítünk el bennük. Ahogy lehetőségünk adódik megláto-gatjuk a pusztavámi Vajda János Erdészeti Erdei Iskolát, a-hol képzett erdőpedagógus foglalkozik a gyermekekkel. Igyekszünk minden évszakban megfigyelni az erdő és az erdei állatok, és növények természeti változásait. Ezek ismeretére és védésére neveljük gyermekeinket.
A társadalmi- és természeti környezetünket tevékenysége-ken, játékokon, keresztül közvetlen tapasztalatszerzés útján ismerhetik meg. Sokat sétálunk, sokat vagyunk a természet-ben, tópartokon, erdőben, és ezen keresztül adunk lehetősé-get a gyermekeknek a közvetlen megtapasztalásra. Közvet-len környezetünkben a madarakat, apró bogarakat, a vízi állatokat és növényeket is megismerjük. Figyelünk szükség-leteikre télen és nyáron is. Etetjük, itatjuk őket, ültetjük és gondozzuk a növényeket, megfigyeljük a bogarakat, apró élőlényeket. Használjuk a távcsöveket, bogármegfigyelőket, csipeszeket, nagyítókat a jobb ismeretek megszerzésére.
Megismerik a vallási ünnepeket, egy-egy vallási történetet, vallási dalt, valamint a természettel kapcsolatos népi szokásokat. Az év során egymást követő ünnepeinket mind a vallás, mind a népi hagyományok szemszögéből érintjük, és mutatjuk meg és dolgozzuk fel. Ezzel is közelebb hozva nekik hagyományainkat, ünnepeinket, vallási kultúránkat. Szeren-csések vagyunk, hogy közvetlen közelünkben található Magyarország egyik legrégibb ősi Mária kegyhelye, melynek látogatása mindig lelki feltöltődést nyújt számunkra.
Élvezzük a szülők, aktív, segítő támogatását, mert ők is fontosnak tarták, és örömmel veszik, hogy a gyermekeik pozitívan, és boldogan tudnak viszonyulni a természet-hez. Minden foglalkozás alkalmával célunk a már megszerzett tudás elmélyítése és új ismertek átadása a természetről, a növényekről, az állatokról.
A kreatív csemeték tehetségműhelybe azok a kisgyerekek kerülnek, akik az alkotói-vizuális területen kiemelkedő készségekkel, képességekkel rendelkeznek.
Ebbe a műhelybe a rendkívüli finommotorikával rendelkező és képzelőerőben gazdag gyerekeket választjuk. Építünk ötleteikre, fantáziájukra, valamint olyan technikákkal ismertetjük meg őket, amit a mindennapokban kevésbé használunk. Pl: varrás, szövés, quilling, makramé, mandala, stb.
Célunk olyan tárgyak elkészítése, amit használhatnak akár játékként, akár dísztárgyként. Törekszünk az újrahasznosításra és a fenntarthatóságra, valamint a régi hagyományok felelevenítésére. Tervünk, hogy kapcsolatokat is keressünk helyi kézművesekkel.
A CSIRIBIRIK műhelybe a jó mozgású, ritmusérzékű, zenét szerető gyermekeket igyekszünk beválogatni, akik a foglalkozások során rutint szerezhetnek a színpadon és a népi játékok, táncok világában. Ez egy testi-kinesztetikus műhely
A tánc közben a gyermekeknek fejlődik a mozgáskoordinációja, testtartása, térérzékelése, nyelvi képessége, szókincse és ritmusérzéke. A korosztályi sajátosságokat figyelembe véve fejlesztjük a gyermekek készségeit, képességet a mozgás, a beszéd, a mondóka, és az ének által. Fontos számunkra a magyar kultúra, az identitás, a magyarságtudat kialakítása, erősítése, hagyományaink ápolása.
Körjátékok, dalok, népi játékok, tánclépések észrevétlen tanulása során ültetjük el bennük a zene és a tánc szeretetét az év során. Célunk, hogy a mozgás és tánc által elősegítsük a gyermeki kreativitást, és önkifejezést. Segítjük a gyermekek társas kapcsolatainak kialakítását, szociális képességek fejlődését, barátságok kialakulását a közös táncolás során. A foglalkozások végén az öröm és a boldogság visszatükröződik az arcukról, melyet a tánc és mozgás által élhetnek meg együtt.
A műhely a gyermekek logikus gondolkodásának, problémamegoldó képességének fejlesztésére, gazdagítására jött létre. Célja a változatos tevékenységeken keresztül matematikai tapasztalatszerzés, önálló kreatív gondolkodásra nevelés.
A műhelyalkalmak során a gyerekek megismerkednek a Sakkjátszótér segítségével a sakk alapjaival. A komplex program segítségével amellett, hogy megtanulják a sakkbábok nevét, lépését, ütésmódját, fejlődik a memóriájuk, figyelmük, kreatív, problémamegó gondolkodásuk. A robotok a tehetséges gyermekek fejlesztésének legalkalmasabb eszközei. A robotika és kódolás alapjait a Bee-Bot padlórobot segítségével sajátítják el a gyerekek, amely az algoritmikus gondolkodás és a kooperatív tanulás alapja.
Ezek mellett előkerülnek különböző kooperatív társasjátékok, a térlátást fejlesztő építő játékok, logikai feladványok, sőt még zsonglőr tányérok is. Mindezek segítségével játszva sajátítják el a gyerekek a matematika alapjait és tesznek szert olyan képességekre, melyekkel a mai digitális világban sikeresek lehetnek.